10月17日至19日，由永利23411精心策划的《小学生的正面管教：理念与实操》教师培训活动圆满举行。本次培训旨在提升小学教师在学生管理中的专业能力，促进家校共育的有效实施，吸引了众多一线教师积极参与。培训由永利23411王硕旺主持开班仪式，并携手赵同友、王丽媛共同授课，为参训教师带来了一场知识与实践并重的学术盛宴。

培训当天，在王硕旺老师热情洋溢、风趣幽默的开场致辞中拉开序幕。王老师强调了正面管教理念在当前小学教育中的重要性。他鼓励参训教师以开放的心态吸收新知，将所学应用于实际教学中，共同推动小学生教育环境的优化。

王老师深入剖析了儿童心理发展特点与正面管教的理论渊源。通过生动的案例与理论结合，引导教师们理解孩子行为背后的心理需求，学会站在孩子的角度看问题，学会用更加科学、人性化的方式引导和教育学生。下午，继续由王硕旺老师主讲的《正面管教：理论与实操》专题研讨，通过情景练习、案例感知等形式，让教师们亲身体验了正面管教的实践技巧和重要性，增强了解决实际问题的能力。

18日，赵同友老师在案例教学中，以《如何通过家校合作促进学生健康发展》为主题，深入剖析了家校共育中家长教育影响、沟通机制优化等关键问题，并结合实际案例提出了家校合作成功的秘诀。

19日，王丽媛老师的《“从赢了孩子到赢得孩子”实操课——教室里的正面管教》将培训推向高潮。王老师立足正面管教的理论，从一个核心目标、两个基本理论以及正面管教的工具库三个方面，通过互动交流、体验活动的方式，引导教师们真正理解和感受正面管教在教育工作的意义和价值。

培训尾声，参训教师纷纷表示此次培训内容丰富、形式多样，不仅深化了对正面管教理念的理解，还掌握了多项实用技能。一位教师感慨道：“正面管教是“和善而坚定”的，我们要关注问题的解决方案而非责罚，要教会孩子自律、负责和合作，这才是影响深远的教育。”